성공적인 경영이 이루어지고 있는 평생교육기관을 선정하고, 성공적인 경영의 사례(예를 들어 특성화된 프로그램, 경영자의 리더십, 인사, 재정, 시설, 지역사회의 기여점, 장학금

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목차

성공적인 경영이 이루어지고 있는 평생교육기관을 선정하고, 성공적인 경영의 사례(예를 들어 특성화된 프로그램, 경영자의 리더십, 인사, 재정, 시설, 지역사회의 기여점, 장학금 혜택, 진로지도 등)를 기술하고 논하는 것입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 현황
2. 성공적인 경영이 이루어지고 있는 평생교육기관 경영사례
1) 기관현황
2) 시설소개
3) 해당기관의 조직과 인력
4) 해당기관의 비전
5) 평생교육 특성화된 프로그램
(1) 노인문화교실
(2) 노인복지대학운영
(3) 평생배움터운영
(4) 동아리 운영
(5) 수촌행복배움터
6) 인사관리
7) 마케팅
8) 경영자의 리더십
9) 재정관리
10) 지역사회의 기여점

3. 평생교육기관의 발전방향
1) 수요자 중심의 교육설계
2) 여성계층을 위한 특화된 교육프로그램 개발
3) 노인인구증가에 따른 노인교육프로그램개발 및 육성

Ⅲ. 결론

본문

이는 결국 인간의 전인적·조화적 형성을 위하여 모든 형태의 교육을 수직적·수평적으로 통합 재편성하려는 지도원리이며, 모든 사람의 교육 기회를 일생 동안 공적으로 보장하기 위하여 기존의 교육 체제를 재편성하려는 교육정책이며 실천적 구조라 하겠다. 그렇다면 이러한 평생교육을 바탕으로 성공적인 경영이 이루어지고 있는 평생교육기관을 선정하고, 성공적인 경영의 사례를 기술해 보도록 하자.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 현황
국가나 지방자치단체, 기업, 대학 등과 같은 거대조직이 평생교육의 설립주체가 됨에 따라 평생교육기관이 규모가 커지고 있다. 대학부설 평생교육기관, 평생학습관, 문화원, 종합사회복지관, 시군구 구민회관, 문호의 집, 주민자체센터, 백화점 및 언론기관 문화센터, 종교기관에서 운영하는 평생교육기관, 각종 체육시설, 시민사회단체의 평생교육기관 등이 있다. 평생교육의 수요는 늘어나고 있지만, 선진국에 비해 아직도 재정자립을 위한 체계적인 평생교육원의 경영이 절실해지고

참고문헌

차갑부 (2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사 남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002 남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002 대구달서구 노인종합복지관