2012년 개정된 보육교사 자격제도 개선안을 설명하시오.

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목차

2012년 개정된 보육교사 자격제도 개선안을 설명하시오.

1. 보육교사의 정의

2. 보육교사의 역할

3. 2012년 개정된 보육교사 자격제도 개선안 내용분석
1) 보육교사 자격
2) 보육교사 자격관련 세부경력
3) 보육관련 교과목 및 학점
4) 보육실습 기준 개정사항
5) 보육실습 세부기준
6) 보육실습 실시 기준

4. 보육교사 자격증부여기준

5. 마치며

본문

발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적 지적 발달을 균형있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실 환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 한다. 나아가 부모들이 자녀걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 교사나 보육시설에 대한 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 된다.

3. 2012년 개정된 보육교사 자격제도 개선안 내용분석
1) 보육교사 자격

참고문헌

권영례. (1999). 유아를 위한 교수-학습방법의 이해. 서울:양서원. 김옥련․박찬옥. (1990). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 서영숙․김경혜. (1996). 보육학개론. 서울:양서원. 교육과학기술부, 표준보육과정, 2012 교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2012