그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 1) 그림책에 대한 소개 2) 문학적 가치/교육적 가치 서술 3) 그림책에 관련된 확장활동 4가지 이상 창안하시오.

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목차

그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 1) 그림책에 대한 소개 2) 문학적 가치/교육적 가치 서술 3) 그림책에 관련된 확장활동 4가지 이상 창안하시오.

1. 그림책의 역할과 기능

2. 그림책에 대한 소개

3. 해당 그림책의 문학적 가치와 교육적 가치
1) 문학적 가치
2) 교육적 가치

4. 그림책 확장활동의 개념

5. 그림책에 관련된 확장활동 4가지 이상 창안
1) 삽화로 그림책을 만들어요
2) 주제가를 만들어요
3) 빙고게임
4) 그림책사전 만들기

본문

건강(게임, 신체 활동), 사회(현장 학습, 역할, 쌓기 활동), 표현(신체, 조형, 음률 활동), 언어(이야기 나누기, 주제 망 구성하기, 다양한 형태의 책 만들기, 이야기풍선 만들기, 편지 쓰기 활동), 탐구(요리, 수․조작, 과학 활동)생활 영역의 내용들을 통합적으로 재구성한 교육 활동을 말한다.

5. 그림책에 관련된 확장활동 4가지 이상 창안
1) 삽화로 그림책을 만들어요
□ 준비물 : 그림책, 그림책그림 복사한 종이, 색연필, 사인펜
□ 활동방법
그림을 보고 이야기를 새로 꾸미거나 기억나는 내용을 글로 적어서 새로운 그림책을 만드는 활동이다.
◦그림책을 읽어준다.
◦그림책의 장면을 복사한

참고문헌

그림책의 이해, 현은자, 사계절, 2005 강이지똥, 권정생, 길벗어린이, 1996 가와이 하야오(2006). 어린이 책을 읽는다. 서울: 비룡소