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| 김형순 | 2015-03-24 13:34:00 | ||
| 영유아 과학교육의 내용(물상과학, 생명과학, 지구과학) 중 한가지를 선택하여 상세한 내용을 설명하고, 그에 해당하는 내용으로 0~2세 영아를 위한 과학활동 계획안를 고안해 보세요. | |||
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======첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.=========== 목차 영유아 과학교육의 내용(물상과학, 생명과학, 지구과학) 중 한가지를 선택하여 상세한 내용을 설명하고, 그에 해당하는 내용으로 0~2세 영아를 위한 과학활동 계획안를 고안해 보세요. 1. 들어가며 2. 영유아 과학활동의 개념 3. 영유아 과학교육의 내용 4. 영유아 과학교육의 내용(물상과학) 1) 물체를 움직일 수 있는 여러 가지 방법 탐색하기 2) 주변의 여러 가지 물질의 상태에 관심 갖기 5. 과학교육의 지도방법 6. 0~2세 영아를 위한 과학활동 계획안 본문 유아 자신의 몸뿐만 아니라 동식물의 성장에 관해 관심을 가지고 탐색하는 과정을 통해 생명의 소중함을 인식하는 것이다. 소리, 촉감상자, 지문 관찰하기, 동식물 기르기 등의 활동을 할 수 있다. 4. 영유아 과학교육의 내용(물상과학) 1) 물체를 움직일 수 있는 여러 가지 방법 탐색하기 발달 특성 상 유아들은 자신이 물체에 직접적인 행위를 가하고 그 행위에 의해 즉각적으로 나타난 결과를 관찰하며 다시 반복하는 활동을 즐긴다. 이렇게 여러 가지 방법으로 물체를 움직이고 그 결과를 비교, 관찰하는 동안 유아들은 힘의 작용에 따라 물체의 움직임이 어떻게 달라질지 예견하는 등 자연스럽게 과학적 참고문헌 김미경, 영유아 과학교육, 학지사, 2003 문미옥, 신현옥, 김영숙, 류칠선(2000). 유아를 위한 과학교육. 서울:교문사 이경우, 조부경, 김정준(1999). 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육. 서울:양서원 ======첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.=========== |
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